• La emotividad y la conciencia en los aprendizajes / “No basta con poseer el poder de reconocer y diferenciar los sonidos. Es necesario que las sensaciones auditivas externas creen un estado interior de emotividad y conciencia” É. Jaques-Dalcroze

  • Dec 3 2023
  • Length: 11 mins
  • Podcast

La emotividad y la conciencia en los aprendizajes / “No basta con poseer el poder de reconocer y diferenciar los sonidos. Es necesario que las sensaciones auditivas externas creen un estado interior de emotividad y conciencia” É. Jaques-Dalcroze

  • Summary

  • Iniciamos la segunda temporada. Un podcast de música y pedagogía escrito y presentado por Eugenia Arús. Un programa mensual para motivar y para dar valor a toda la labor que desempeñan los maestros de música.

    Un saludo de nuevo a todos con la alegría de volver a estar un ratito con vosotros para comentar, reflexionar y compartir ideas sobre la educación musical en movimiento. En esta, que es nuestra segunda entrega, hemos transformado el espacio que ya conocíais, “Mañana es lunes”, en un espacio mensual que ve la luz el primer lunes de cada mes, un lugar en el que vamos a trabajar por proyectos y en el que tendremos en cuenta el calendario porque, como ya comentamos en anteriores encuentros, a la maestra de música le toca enmarcar los aprendizajes con su alumnado en un sinfín de centros de interés y celebraciones que van desde la Navidad hasta el Día del Libro, pasando por Carnaval, la Fiesta de Otoño y una larga lista de acontecimientos que cada vez se amplía más. Pero ha quedado demostrado que podemos con todo; nuestro cerebro de músico está muy bien entrenado a nivel creativo, con buenas funciones ejecutivas y una magnífica competencia emocional que cada día se asienta un poco más.

    En esta segunda entrega nos vamos a dejar inspirar por Jaques-Dalcroze, pedagogo suizo, gracias a todas las ideas de las cuales dejó constancia en su revista “El ritmo”. En 1912 en su artículo “La música y el niño” nos dice: “No basta con poseer el poder de reconocer y diferenciar los sonidos. Es necesario que las sensaciones auditivas externas creen un estado interior de emotividad y conciencia”. Esta idea nos inspira hoy para crear procesos que activen emociones estéticas, despierten las ganas de querer “conocer” cada vez más y de valorar aquellos contenidos que trabajamos, no solo para disfrutar sino para saber disfrutando.

    Tenemos ideas, talento y las respuestas de los niños y niñas como motor para inspirar nuestra enseñanza, una enseñanza que llenaremos de emotividad y conciencia ¡ah! Y un mes por delante a partir de mañana porque… ¡mañana es lunes!

    Show More Show Less

What listeners say about La emotividad y la conciencia en los aprendizajes / “No basta con poseer el poder de reconocer y diferenciar los sonidos. Es necesario que las sensaciones auditivas externas creen un estado interior de emotividad y conciencia” É. Jaques-Dalcroze

Average customer ratings

Reviews - Please select the tabs below to change the source of reviews.