• Etapa 0-3, somos musicales por naturaleza

  • Apr 7 2024
  • Length: 19 mins
  • Podcast

Etapa 0-3, somos musicales por naturaleza

  • Summary

  • El niño aprende a sentir la música, a acogerla y resuena en todo su cuerpo.

    Estar junto a los más pequeños e interactuar con ellos supone aprender a estar atentos en todo momento, también a tener una actitud flexible y abierta a adaptaciones y cambios y aprender a transmitir confianza, calma y alegría. Y muy especialmente supone también hacer música con nuestra propia voz, con nuestro instrumento y con la expresividad de todo nuestro cuerpo. ¿Estamos dispuestos y preparados para ello?

    ¿Y la escuela qué papel juega en todo esto? La escuela tiene el deber y el compromiso de defender la educación musical como un derecho fundamental para todos los niños y niñas, reservándole un espacio vivencial, educativo y muy artístico y teniendo a los mejores profesionales para acompañar a los más pequeños.

    Y no se trata de palabras vacías, que decimos con la intención de quedar bien, creemos firmemente que los mejores docentes y músicos deberían estar en la etapa infantil porque las competencias y habilidades que esta etapa exige al docente no son fáciles y necesitan de la mejor formación.

    En este podcast, escuchareis nuestras reflexiones y actividades pensando en los más pequeños, no en un contexto de música en familia, sino en un contexto escolar, en la guardería, “a l’escola bressol”, en aquellos momentos en los que estamos junto a ellos acompañados de las tutoras. Y como siempre nos dejamos inspirar por las palabras de Jaques-Dalcroze cuando en 1912 nos dice: “El niño aprende a sentir la música, a acogerla, a unirse a ella en cuerpo y alma, no sólo la escucha con sus oídos, sino que resuena en todo su cuerpo.”

    ¡Es una idea muy inspiradora! así que vamos a imaginar actividades que interactúan con todo su cuerpo como si se tratase de una gran caja de resonancia, una resonancia física emocional y cognitiva.

    Si resumiéramos en una frase qué elementos trabajamos de 0 a 3 años podríamos decir sonoridad y ritmo.

    ¡Esperamos que disfrutéis del podcast!

    Quedémonos, por favor , con todas las sensaciones y emociones percibidas y os invitamos a recordar que hoy los niños y niñas son nuestra energía y una gran motivación para seguir creando e inspirándonos cuando pensemos que… ¡mañana es lunes!

    Feliz semana.

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