Comment se mettre dans les meilleures conditions pour recevoir une transmission ? La réponse avec Félicie Honoré et Marie-Eve Delécluse dans cet épisode.

Apprendre de nouvelles compétences en tant qu’adulte nécessite une approche fondée sur le partage de vécu. C’est toute la différence entre la pédagogie (apprentissage à destination des enfants) et l’andragogie (apprentissage à destination des adultes). « Quand on est enfant, on a une capacité à apprendre par coeur un grand nombre de connaissances sans qu’elles soient très appliquées, explique Marie-Eve. À l’âge adulte, l’apprentissage se fait plutôt par l’expérience, qu’elle soit vécue ou écoutée. »

Se mettre en posture d’apprenant, c’est d’abord une démarche d’accueil et d’humilité. « Souvent, dans un cas de recrutement, on cherche à prouver qu’on est compétent et donc on n’ose pas se mettre dans la position dans la position inconfortable de celui qui ne sait pas. Et pourtant, il faut accepter de ne pas savoir permet de s'autoriser à poser toutes les questions sans oublier d'être reconnaissant envers le sachant qui nous fait progresser. C’est le meilleur tips pour une transmission réussie. »

Il s’agit de créer un cadre de confiance pour que le sachant accepte de partager sa pratique intime et son expérience. « On envoie des signes concrets d’intérêt, on ouvre l’oeil et les oreilles, on prend des notes et on pose des questions pour engager la machine à souvenirs pour que la personne témoigne de son vécu. »

Bonne écoute !

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