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Jornada improvável
- A escola do RenovaBR, a escola que quer mudar a política no Brasil [The RenovaBR School, the School That Wants to Change Politics in Brazil]
- Narrated by: Leandro Loureiro
- Length: 6 hrs and 18 mins
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Summary
Da insatisfação de um cidadão com a política brasileira, nasce uma escola que prepara políticos para exercer melhor seus mandatos.
Como fazer do Brasil um país menos desigual, mais rico e autoconfiante? A resposta, segundo o autor, o empreendedor Eduardo Mufarej, passa pela política. Mufarej, que foi CEO da gestora de fundos Tarpon e presidente da Somos Educação, defende que só encontraremos nosso rumo como nação quando tivermos políticos preparados, bem-formados e orgulhosos de se apresentarem como políticos. Decidido a oferecer sua contribuição, em 2017 Mufarej afastou-se de suas funções executivas e engatou um “sabático cívico” para pôr em pé o RenovaBR, ou simplesmente Renova, uma escola de formação de políticos plural e apartidária. Fundado em outubro daquele ano, o Renova teve 133 alunos em sua primeira turma; a maioria foi candidata nas eleições estaduais de 2018 e 17 deles foram eleitos, entre os quais os deputados federais Tabata Amaral e Felipe Rigoni e o senador Alessandro Vieira.
Jornada improvável é um registro da memória coletiva da construção do RenovaBR, que visa inspirar e abrir portas para novas iniciativas do gênero. Uma empreitada audaciosa, narrada no audiolivro desde o primeiro PowerPoint sobre o que seria o projeto até a espetacular formatura da primeira turma, na Praça dos Três Poderes, em Brasília; dos aliados e críticos de primeira hora à decisão de concentrar esforços nas prefeituras. Ao relato minucioso e honesto da criação do Renova, o autor entrelaça a própria história, resgatando a saga da família que veio do Líbano e as conexões de sua mãe e avó com o universo da educação. Descreve também os desafios profissionais que acabaram por forjar o empreendedor que, um dia, acreditou ser possível mudar a face da política brasileira levando futuros candidatos para as carteiras escolares.