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  • Wir machen unsere Regeln selbst! – Beteiligung in einer Gerechten Gemeinschaft
    Sep 11 2024

    Einander auf Augenhöhe begegnen, gemeinsam Regeln entwickeln – das passiert regelmäßig in den sogenannten Gerechten Gemeinschaften im SOS-Jugendhaus Kaiserslautern. Wie dieses Beteiligungskonzept funktioniert, erzählen Andrea Herkner und Holly Müller in der neuen Folge unseres Fachpodcasts.

    Was steckt hinter den Gerechten Gemeinschaften?
    Die Jugendwohngruppen des SOS-Kinderdorf Kaiserslautern entwickeln in moderierten Gruppensitzungen gemeinsam verbindliche Regeln. Das Besondere: Alle Stimmen zählen gleich viel – die der Fachkräfte und die der Betreuten. Und: Es wird so lange verhandelt, bis Einstimmigkeit herrscht.

    Was waren die ersten Schritte, wie läuft eine Sitzung in den Gerechten Gemeinschaften ab?
    Wir sprechen mit Andrea Herkner, Bereichsleiterin im SOS-Kinderdorf Kaiserslautern, und Holly Müller, Bewohnerin einer Jugendwohngruppe, über die ersten Schritte, Herausforderungen und Erfolge. Ihr Fazit: Gerechte Gemeinschaften funktionieren, wenn alle mitmachen!

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    Ihr möchtet weitere Infos und Materialien zum Thema? Dann schaut auf unsere Podcast-Webseite https://www.sos-kinderdorf.de/paedagogik/podcast-alles-paedagogik/podcast-beteiligung

    Zum Thema der Gerechten Gemeinschaften gibt es auch ein ausführliches Interview mit Beteiligten des Projekts im SOS-Kinderdorf Kaiserslautern:

    https://www.sos-kinderdorf.de/gerechte-gemeinschaften

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    Für Fragen, eure Erfahrungen oder Anregungen schreibt uns gerne an: alles-paedagogik@sos-kinderdorf.de

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    21 mins
  • Die braune Jacke draußen lassen – Rechtsextremismus-Prävention in der Kinder- und Jugendhilfe
    Jul 8 2024

    Patrick Wallner übernahm vor einigen Jahren die Leitung eines Jugendzentrums und wurde unerwartet mit einer großen Gruppe rechtsorientierter Jugendlicher konfrontiert. Er bildete sich daraufhin intensiv zum Thema Rechtsextremismus weiter.

    Warum radikalisieren sich Jugendliche? Wo begegnen sie Extremismus? Welche Rolle spielen soziale Medien? Wie können pädagogische Fachkräfte mit extremen, antidemokratischen Einstellungen umgehen?

    In der neuen Podcastfolge von „Alles Pädagogik!“ sprechen wir mit Patrick Wallner, Bereichsleiter für Gemeindebezogene Jugendarbeit im SOS-Kinderdorf Schwarzwald, über die Herausforderungen und Potenziale im Umgang mit extremistisch orientierten Jugendlichen.

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    Ihr möchtet weitere Infos und Materialien zum Thema? Dann schaut auf unsere Podcast-Webseite www.sos-kinderdorf.de/podcast-rechtsextremismus

    Zum Thema Rechtsextremismus-Prävention gibt es auch ein ausführliches Interview mit Patrick Wallner: https://www.sos-kinderdorf.de/paedagogik/fachthemen/extremismuspraevention/rechtsextremismus-jugendarbeit

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    28 mins
  • Nicht zu nah und trotzdem da – Beziehungsarbeit mit schwer erreichbaren jungen Menschen
    Apr 4 2024

    Nah am jungen Menschen dran zu sein und zugleich eine professionelle Distanz zu wahren, ist nur ein Spannungsfeld, in dem sich Pädagog*innen täglich bewegen.

    Das gilt umso mehr in der Arbeit mit schwer erreichbaren jungen Menschen. Die Betroffenen befinden sich meist in prekären Lebenslagen und entziehen sich dem Hilfesystem. Vielen fällt es schwer, in Kontakt zu anderen zu gehen und Hilfeangebote anzunehmen.

    Unser Gast Jasmin Panter arbeitet im Jugenddienst des SOS-Kinderdorfs Saarbrücken – als Streetworkerin und als Beraterin in der offenen Kontakt- und Anlaufstelle. Lebhaft erzählt sie uns die Geschichte eines jungen Menschen, den wir hier Tom nennen.

    Wir erfahren:

    Wie Beziehungsarbeit mit schwer erreichbaren jungen Menschen funktioniert

    Wie pädagogische Fachkräfte sich auf unterschiedlichste Lebensthemen und Problemlagen einlassen und gleichzeitig die nötigen Grenzen ziehen können

    Was hilft, Rückschläge auszuhalten und trotzdem eine annehmende Haltung zu bewahren

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    25 mins
  • „Alarm im Kopf – Traumapädagogik in der Praxis“
    Oct 18 2023

    Viele junge Menschen, die in SOS-Einrichtungen stationär betreut werden, sind psychisch belastet oder sogar traumatisiert. Oftmals zeigen sie Verhaltensweisen, die auf den ersten Blick irritieren und Fachkräfte in ihrem pädagogischen Alltag stark herausfordern.

    In dieser Podcastfolge erfahrt ihr:

    Was pädagogische Fachkräfte über Trauma wissen müssen

    Wie sich ein Trauma bei Kindern und Jugendlichen äußert

    Was Fachkräfte konkret in herausfordernden Situationen tun können

    Darüber sprechen wir mit Sabine Wieczorkowsky, sie leitet am SOS-Kinderdorf Worpswede eine traumapädagogische Wohngruppe.

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    Zum Thema Traumapädagogik gibt es dort auch ein ausführliches Interview mit Sabine Wieczorkowsky.

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    23 mins