• Wenn Kinder Lesen und Schreiben vermeiden - Die verborgenen Signale erkennen | PF121

  • Dec 3 2024
  • Length: 23 mins
  • Podcast

Wenn Kinder Lesen und Schreiben vermeiden - Die verborgenen Signale erkennen | PF121

  • Summary

  • In dieser Folge erklärt Mio, wie Kinder mit LRS kreative Wege finden, um schwierige Situationen zu umgehen und was das für Eltern und Pädagogen bedeutet.


    3 Key Learnings:


    1. Vermeidungsstrategien sind oft ein Hinweis auf tieferliegende Probleme
    2. Kompensationsstrategien können sehr kreativ sein - von auswendig lernen bis delegieren
    3. Genaues Hinschauen und Nachfragen hilft, verborgene Schwierigkeiten zu erkennen


    Wichtige Erkennungsmerkmale:


    • Häufiges "Vergessen" von Materialien
    • Ablehnung bestimmter Aktivitäten
    • Ausweichendes Verhalten
    • Verhaltensauffälligkeiten


    Mios Intention ist es, dass Vermeidungs- und Kompensationsstrategien als solche erkannt werden. Denn viel zu schnell wird Betroffenen immer noch nachgesagt sie seien “dumm” oder “faul”. Durch diesen “Stempel”, den Betroffene erhalten, wird oftmals nicht nach der Ursache gesucht, warum diese Strategien angewendet werden. Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten oder Rechenschwierigkeiten wird somit verwehrt, ihre vollen Potenziale zu entwickeln


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